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农村留守儿童现状令人堪忧
[来源:本站 | 作者:唐科炳 | 日期:2018年4月12日 | 浏览24 次] 字体:[ ]

留守儿童是指父母双方或一方在外打工而留守在家乡、并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子,也包括部分城市中夫妻在异地工作甚至出国学习工作,而将子女托付给父母或亲友照料的孩子,这种不可遏止的外出务工潮造成许多孩子特别是在农村短期或长期失去了直接监护人,形成诸多事实上的单亲家庭隔代教育现象,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。据全国妇联调查数据,我国农村目前留守儿童数量超过5800万人,占全部农村人口的28.29%。其中,有57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

最近几年,我国又大面积推进城镇化建设,这使得广大农村的劳动力结构、劳动力状况也悄然发生了根本性变化。现如今,农村出现大量剩余劳动力,而且这些劳动力不断向城市转移,造成留守儿童的数量与日俱增。而留守儿童的心理状况、学习状况和行为习惯存在严重缺陷,令人堪忧,这不得不引起社会的高度关注。

一、留守儿童心理健康存在严重问题。这些留守儿童由于父母长期不在身边,他们缺少亲情、缺乏关爱、缺少温暖,更缺乏交流和沟通,心理状况极易出现偏差。这些孩子往往性格孤僻内向、自私任性、不求进取、情绪低落、心胸狭窄、胆小不自信,甚至产生叛逆和厌世情绪。

二、留守儿童学习状况存在严重问题。儿童、包括青少年阶段的孩子,在学习方面本来就缺乏自觉性和自制能力,再加之没有父母在身边经常提醒、经常鼓励和帮助,于是他们学习往往会没有目标,没有方向,没有动力,没有热情,不求上进,这样随心所欲,久而久之就会产生厌学倾向。

三、留守多儿童行为习惯存在诸多缺陷。留守儿童由于父母长期外出,缺少联络,往往留在家中由祖辈监护或者是亲友监护,自然就缺乏教育引导和正常的管束,所以,他们往往行为习惯较差,自由散漫、自行其是、撒谎、贪玩,还会经常沉迷于电视、网络和游戏,没有家庭观念、没有集体观念、目中无人,甚至带有暴力倾向。小偷小摸,打架斗殴等现象会时有发生在他们身上。

究其原因,上述现状又是如何形成的呢?很显然,是由于这些孩子的父母长期外出务工,缺少对孩子的了解、交流和沟通;缺少对孩子的关爱、帮助和引导。同时,这些孩子的家长由于居无定所,收入不高,又容易被高额的择校费、地方上的“条条款款”所阻挡,难以将孩子带在身边,只能交由家中的老人或亲友抚养、监管,而祖辈和亲友的抚养和监管大多只顾及到孩子们物质条件的满足且偏于溺爱,无法承担品德培养、学习辅导之责任,使家庭教育处于真空状态。而学校教育又只侧重在校时段教学管理,对留守儿童的心理关爱难以顾及,再加之学校老师有时责任心缺失或者不到位,忽略了对他们的特别关注,多方面造成上述之现状。

由此可见,农村留守儿童问题实在令人担忧,呼吁社会各界应给予高度关注,并携起手来,想方设法寻求良好对策,为他们撑起一片美丽的天空。

 

 


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